بازدید سرزده وزیر آموزش و پرورش ازپردیس شهید رجایی کرمانشاه

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه ، در این بازدید که امیری مقدم استاندار کرمانشاه،خان محمدی رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور، محمدی مدیر کل آموزش وپرورش، عظیمی مدیر امورپردیس های دانشگاه فرهنگیان و جمعی از مدیران و معاونین دانشگاه و آموزش و پرورش حضور داشتند، یوسف نوری از پردیس شهید رجایی بازدید و از نزدیک با دانشجویان دیدار کرد.

در این بازدید وزیر آموزش و پرورش،  ضمن حضور در سراهای دانشجویی با تعدادی از دانشجویان گفت و گو کرد.

نوری با بیان اینکه شما دانشجو معلمان امیدهای آینده این کشور برای توسعه و پیشرفت نظام تعلیم و تربیت کشور هستید، اظهار کرد: آینده آموزش و پرورش و تربیت و توسعه نیروی انسانی کشور توسط شما دانشجو معلمان تعیین خواهد شد لذا این دوران را قدر بدانید و بر آموختن دانش های مختلف و کسب مهارتهای 6 ساحت تاکید داشته باشید تا بتوانید دانش آموزان خود را در ساحت های مختلف آموزشی و تربیتی، پرورش نمایید.

وی تأکید کرد: با یک دید آینده پژوهانه، باید دانشگاه فرهنگیان را گسترش دهیم و طرح توسعه دانشگاه فرهنگیان را از بعد زیرساختی کمی و کیفی تدوین و اجرا کنیم.

وزیر آموزش و پرورش گفت: دانشگاه فرهنگیان باید به صورت نظام یافته به دانشگاهی «مسئولیت محور» برای ایفای مسئولیت‌های اجتماعی تبدیل شود و اگر به این مرحله رسیدیم، تحول بنیادین هم به دنبال آن اتفاق خواهد افتاد.

وی در بخش دیگری از سخنان خود کارهای جهادی تشکل های دانشجویی را مورد تقدیر قرار داد.

در ادامه این بازدید وزیر و آموزش و پرورش، در گفت و گو با دانشجو معلمان ، ضمن شنیدن دغدغه های آنان، به پرسش های آنان نیز پاسخ داد.

شایان ذکر است؛ اختصاص امکانات و تجهیزات فنی و رفاهی بیشتر به دانشگاه ، رفع مشکلات خوابگاهی دانشجویان و حل مسائل رفاهی و ...، از جمله مواردی بود که دانشجو معلمان با وزیر آموزش و پرورش، مطرح کردند.

درپایان نیز نوری در جلسه ای شورای اداری در جمع مسئولین دانشگاه فرهنگیان و آموزش وپرورش حضور یافت و ضمن ابراز خرسندی از حضور در جمع مسئولین و دانشجویان این استان از عملکرد مطلوب و همدلی ، هم افزایی و وحدت میان مجموعه دستگاه تعلیم و تربیت تشکر کرد و افزود: در بحث مواد درسی در آموزش وپرورش و در دانشگاه فرهنگیان از جذب، نگه داشت تا بازنشستگی باید ایده های جدید داشته باشیم.

وزیر آموزش و پرورش؛ با بیان  ویژگی های نسل  های مختلف و نسل جدید و رویکردها و روش ها در مواجه با هرکدام، برلزوم توجه به خواسته ها، نیازها،  توانمندی و ظرفیت های  آنان و برنامه ریزی برای نسل آینده تاکید و تصریح کرد: باید اندیشید که معلم با دانش آموز و یا استاد با دانشجو چه رفتاری داشته باشد، در این دوران چه اقدامی انجام داد که نظام تعلیم و تربیت برای دانش آموز مساعد بوده و او در مقابل فرصت های تربیتی و یادگیری قرار گیرد.

لازم به ذکر است که درپایان  این جلسه اعضا خواسته ها و پیشنهادات خود را بیان کردند که  وزیر اموزش و پرورش به سوالات مطرح شده پاسخ داد.