[[{"content_id":99634,"content_number":0,"portal_id":207,"lang_id":"fa","content_title":"برگزاری همایش کشوری دانش موضوعی – تربیتی در آموزش کلاسهای چند پایه","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"قابل توجه اساتید ، دانشجویان و محققان گرامی در جهت توسعه و رشد علمی کشور و همچنین پویایی و بالندگی پژوهش و تحقیق ،  همایش کشوری دانش موضوعی – تربیتی در آموزش کلاسهای چند پایهدر مورخ 97\/1\/28 می گردد.\r\n\r\n\r\n\r\n1. ایجاد فرصت برای نظرورزی و تعامل علمی میان صاحب نظران و به اشتراک گذاری دانش آموزش محتوا در آموزش کلاس های چند پایه\r\n\r\n2. ایجاد فرصت برای تامین و تولید دانش آموزش محتوا در آموزش کلاس های چند پایه\r\n\r\n3. زمینه سازی برای جلب توجه جامعه علمی به ضرورت تولید و اشاعه دانش آموزش محتوا در آموزش کلاس های چند پایه\r\n\r\n4. ایجاد فرصت برای رشد و بالندگی حرفه ای مدرسان و اعضای هیات علمیدر زمینه ی آموزش محتوا در آموزش کلاس های چند پایه\r\n\r\n \r\n\r\n \r\n\r\n\r\n\r\n1. تاریخ، فلسفه و ماهیت علم در آموزش کلاس های چند پایه\r\n\r\n 2. راهبرد های تدریس موثر در آموزش کلاس های چند پایه\r\n\r\n 3. طراحی آموزشی در آموزش کلاس های چند پایه\r\n\r\n 4. ارزشیابی در آموزش کلاس های چند پایه\r\n\r\n 5. طراحی واحد یادگیری در آموزش کلاس های چند پایه\r\n\r\n 6. بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش کلاس های چند پایه\r\n\r\n 7. نقش کارورزی و کارآموزی در رشد حرفه ای مرتبط با pck\r\n\r\n 8. کج روی های رایج در آموزش کلاس های چند پایه\r\n\r\n 9. نقش پژوهش های معلم محور (اقدام پژوهی، درس پژوهی، روایت پژوهی)\r\n\r\n 10. الگوهای جهانی برای آموزش محتوا در آموزش کلاس های چند پایه\r\n\r\n 11. الگوهای ندریس برای آموزش محتوا در آموزش کلاس های چند پایه\r\n\r\n 12. الگوهای تدوین برنامه های درسی مرتبط با آموزش محتوا در آموزش کلاس های چند پایه\r\n\r\n 13. آموزش کلاس های چند پایه با استفاده از سایر محیط های یادگیری (گردشگری، علمی، موزه و ...)\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nآدرس سایت همایش :\r\n\r\nhttp:\/\/mbconf.te.cfu.ac.ir\/","content_html":"

قابل توجه اساتید ، دانشجویان و محققان گرامی در جهت توسعه و رشد علمی کشور و همچنین پویایی و<\/span> بالندگی پژوهش و تحقیق ،  همایش کشوری دانش موضوعی <\/strong><\/span>–<\/span> تربیتی <\/span><\/strong>در آموزش کلاسهای چند پایه<\/strong><\/span>در مورخ 97\/1\/28 می گردد.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n

\"اهداف<\/span><\/span><\/p>\n\n

1. ایجاد فرصت برای نظرورزی و تعامل علمی میان صاحب نظران و به اشتراک گذاری دانش آموزش محتوا در آموزش کلاس های چند پایه<\/strong><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n

2. ایجاد فرصت برای تامین و تولید دانش آموزش محتوا در آموزش کلاس های چند پایه<\/strong><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n

3. زمینه سازی برای جلب توجه جامعه علمی به ضرورت تولید و اشاعه دانش آموزش محتوا در آموزش کلاس های چند پایه<\/strong><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n

4. ایجاد فرصت برای رشد و بالندگی حرفه ای مدرسان و اعضای هیات علمیدر زمینه ی آموزش محتوا در آموزش<\/strong> کلاس های چند پایه<\/strong><\/strong><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

 \"\"<\/span><\/span><\/p>\n\n

\"محور<\/span><\/span><\/p>\n\n

1. تاریخ، فلسفه و ماهیت علم در آموزش کلاس های چند پایه<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n

 2. راهبرد های تدریس موثر در آموزش کلاس های چند پایه<\/span><\/span><\/p>\n\n

 3. طراحی آموزشی در آموزش کلاس های چند پایه<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n

 4. ارزشیابی در آموزش کلاس های چند پایه<\/span><\/span><\/p>\n\n

 5. طراحی واحد یادگیری در آموزش کلاس های چند پایه<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n

 6. بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش کلاس های چند پایه<\/span><\/span><\/p>\n\n

 7. نقش کارورزی و کارآموزی در رشد حرفه ای مرتبط با pck<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n

 8. کج روی های رایج در آموزش کلاس های چند پایه<\/span><\/span><\/p>\n\n

 9. نقش پژوهش های معلم محور (اقدام پژوهی، درس پژوهی، روایت پژوهی)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n

 10. الگوهای جهانی برای آموزش محتوا در آموزش کلاس های چند پایه<\/span><\/span><\/p>\n\n

 11. الگوهای ندریس برای آموزش محتوا در آموزش کلاس های چند پایه<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n

 12. الگوهای تدوین برنامه های درسی مرتبط با آموزش محتوا در آموزش کلاس های چند پایه<\/span><\/span><\/p>\n\n

 13. آموزش کلاس های چند پایه با استفاده از سایر محیط های یادگیری (گردشگری، علمی، موزه و ...)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n

\"\"<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n

\"برگزاری<\/p>\n\n

آدرس سایت همایش :<\/span><\/span><\/p>\n\n

http:\/\/mbconf.te.cfu.ac.ir\/<\/a><\/span><\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2018-02-27 08:33:54","content_date_event":"2018-02-27 08:33:54","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2018-02-27 08:40:00","content_date_register":"2018-02-27 08:37:51","content_columns":0,"content_show_img":0,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":3,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":74920,"eid":74920,"attach_title":"برگزاری همایش کشوری دانش موضوعی – تربیتی در آموزش کلاسهای چند پایه 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/207\/attach\/201802\/285788_3218943094_107_150.webp","300":".\/cache\/207\/attach\/201802\/285788_3218943094_214_300.webp","400":".\/cache\/207\/attach\/201802\/285788_3218943094_286_400.webp","600":".\/cache\/207\/attach\/201802\/285788_3218943094_428_600.webp","900":".\/cache\/207\/attach\/201802\/285788_3218943094_642_900.webp","1200":".\/cache\/207\/attach\/201802\/285788_3218943094_731_1024.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":3218943094,"files":{"original":{"url":".\/file\/207\/attach\/201802\/285788_3218943094.jpg","width":731,"height":1024,"size":0}}}]}]]